Web 2.0 es un concepto que se acuñó en 2003 y que se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet. El término establece una distinción entre la primera época de la Web y la revolución que supuso el auge de los blogs, las redes sociales y otras herramientas.
La Web 2.0, por lo tanto, está formada por las plataformas para publicación de contenidos como Blogger, las redes sociales como Facebook, los servicios conocidos como wikis (Wikipedia) y los portales de alojamiento de fotos, audios o videos (Flickr, YouTube). La esencia de estas herramientas es la posibilidad de interactuar con el resto de los usuarios o aportar los contenidos.
Es importante tener en cuenta que no existe una definición precisa de Web 2.0, sino que el concepto se forma a partir de la recopilación de ciertos recursos tecnológicos. Una página web que se limita a mostrar información y que ni siquiera se actualiza, forma parte de la Web 1.0. En cambio, cuando las páginas incluyen la posibilidad de interacción y se actualizan con los aportes de los usuarios, se habla de Web 2.0.
Este tipo de web es muy práctica para el aprendizaje en niños y, por tanto, muy utilizada. En ese respecto hemos buscado y analizado multitud de herramientas que pueden servir como recursos para el aula en alumnos de primaria. Hemos encontrado una gran diversidad de webs, algunas muy completas en cuanto a materias, contenidos y niveles de aprendizaje se refiere.
En nuestro caso, nos hemos querido centrar en la materia de inglés. En relación a ello añadimos dos webs que nos han parecido interesantes:
www.vedoque.com
Esta web contiene diferentes asignaturas, entre ellas el inglés. Los niños pueden acceder facilmente a los ejercicios de inglés adaptados al nivel de aprendizaje.
Se pueden encontrar diferentes opciones relacionadas con el vocabulario, en este caso relacionada con el tema 2 de 3º de primaria. Además contiene otras opciones como el "listening", donde el alumno puede escuchar la pronunciación y debe de escribir la palabra a la que se refiere, o el "Break up", en la que los alumnos tienen que colocar ordenadamente la palabra que escucha.
La otra página que hemos elegido se trata de un recurso de videos online, pensado para que los niños en edad preescolar y primaria aprendan inglés:
www.kindersay.com
Es una web se puede encontrar dibujos, fotografías y un video de una actriz pronunciando todas las palabras. También se adapta a los niños con discapacidad auditiva. Cuenta con muchísimas palabras clasificadas en múltiples categorias, para que el niño aprenda. Dependiendo de lo que se desee que el niño aprenda se eligirá, bien vocabulario relacionado con las partes del cuerpo, referido a la comida, etc...., dependiendo del bloque que elijamos: abc`s, words, signs, my family.
